sábado, 28 de febrero de 2009
viernes, 27 de febrero de 2009
PRESENTACION DE LA CATEDRA
Como dijo Rousseau, la sociedad democrática y racional necesita que ligue a los individuos, que agregue las distintas voluntades interesadas en fines y objetivos inevitablemente parciales. Es preciso que existan, además y por encima de los intereses particulares, unos “intereses comunes” que agrupen a los ciudadanos y comprometan a toda la humanidad en la empresa de hacer un mundo mas humano.
Precisamente lo que ha de distinguir a la empresa ética de otras empresas particulares es esa dimensión de universalidad, de compromiso de todos, del que la ética no puede abdicar.
¿Cómo se enseñan los valores éticos?.¿Que son los valores éticos?. ¿La ética se puede enseñar?. ¿Vale la pena enseñarla?. Estas preguntas se mantienen en el tiempo. Nuestro intento será ir desandando caminos hechos y dibujando reflexiones a a partir de algunas certezas de pensadores sobre el ser persona, como posicionarse en el mundo desde la mirada del “ bien común” y del buen obrar y armar algunos itinerarios que intentes aportar mas elementos para adoptar un posicionamiento en relación con uno mismo con los otros y con la profesión.
El hombre como ser único e irrepetible se manifiesta en diferentes dimensiones. Comprender su complejidad en la tarea diaria de ser persona en un contexto, en una sociedad, tanto en un ámbito publico como privado, siempre es un desafío, más aun dentro del escenario de la posmodernidad por donde transitamos actualmente.
Esta Cátedra pretende abordar conceptos éticos desde la reflexión personal y la socialización de ideas a través de claves o pistas del mundo posmoderno poniendo en interacción el mundo laboral, el campo normativo como respuesta ética al desarrollo de la profesión como servicio, y el pensamiento teórico, Considerando estos tres aspectos insumos indispensables para abordar problemas y dilemas éticos y asumir no solo una actitud critica ,sino colaborar con la conformación de una postura ante la propia realización profesional.
…{“Totalidad, futuro, fines”, el sentido de la vida humana, el horizonte inacabable de la libertad, el mundo de los valores… son temas mas allá del quehacer de la ciencia”…}…” Italo Gastaldi. El hombre un misterio
Precisamente lo que ha de distinguir a la empresa ética de otras empresas particulares es esa dimensión de universalidad, de compromiso de todos, del que la ética no puede abdicar.
¿Cómo se enseñan los valores éticos?.¿Que son los valores éticos?. ¿La ética se puede enseñar?. ¿Vale la pena enseñarla?. Estas preguntas se mantienen en el tiempo. Nuestro intento será ir desandando caminos hechos y dibujando reflexiones a a partir de algunas certezas de pensadores sobre el ser persona, como posicionarse en el mundo desde la mirada del “ bien común” y del buen obrar y armar algunos itinerarios que intentes aportar mas elementos para adoptar un posicionamiento en relación con uno mismo con los otros y con la profesión.
El hombre como ser único e irrepetible se manifiesta en diferentes dimensiones. Comprender su complejidad en la tarea diaria de ser persona en un contexto, en una sociedad, tanto en un ámbito publico como privado, siempre es un desafío, más aun dentro del escenario de la posmodernidad por donde transitamos actualmente.
Esta Cátedra pretende abordar conceptos éticos desde la reflexión personal y la socialización de ideas a través de claves o pistas del mundo posmoderno poniendo en interacción el mundo laboral, el campo normativo como respuesta ética al desarrollo de la profesión como servicio, y el pensamiento teórico, Considerando estos tres aspectos insumos indispensables para abordar problemas y dilemas éticos y asumir no solo una actitud critica ,sino colaborar con la conformación de una postura ante la propia realización profesional.
…{“Totalidad, futuro, fines”, el sentido de la vida humana, el horizonte inacabable de la libertad, el mundo de los valores… son temas mas allá del quehacer de la ciencia”…}…” Italo Gastaldi. El hombre un misterio
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